Σε πλήρη ανάπτυξη το πρόγραμμα του Δήμου Λαρισαίων με νέα σημεία διαλογής στην πηγή και έμφαση στη συμμετοχή της μαθητικής κοινότητας
Ενεργοποιήθηκε σήμερα η 4η Γωνιά Ανακύκλωσης στη Λάρισα, στο πλαίσιο του ευρύτερου σχεδίου του Δήμου Λαρισαίων για την ανάπτυξη συνολικά εννέα σημείων ανακύκλωσης στην πόλη. Η νέα γωνιά βρίσκεται επί της οδού Τ. Λειβαδίτη, ακριβώς έξω από το σχολικό συγκρότημα του Μουσικού Σχολείου Λάρισας.
Η έναρξη λειτουργίας συνοδεύτηκε από εκδήλωση-γιορτή, με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών, την οποία διοργάνωσαν οι Αντιδημαρχίες Καθαριότητας–Ανακύκλωσης και Παιδείας. Το φωνητικό σύνολο MusicArte του Μουσικού Σχολείου (Γυμνασίου) Λάρισας έστειλε μηνύματα για την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, ενώ μαθητές από το 15ο Γυμνάσιο και το 14ο Γενικό Λύκειο συμμετείχαν ενεργά στην εκδήλωση.
Παράλληλα, κάτοικοι της περιοχής ενημερώθηκαν αναλυτικά για τη λειτουργία του συστήματος διαλογής στην πηγή, καθώς και για τη διαδικασία έκδοσης της Κάρτας Ανακύκλωσης, μέσα από την αρμόδια δημοτική υπηρεσία. Ήδη στο προηγούμενο διάστημα έχουν τεθεί σε λειτουργία γωνιές ανακύκλωσης στη Φιλιππούπολη (πλατεία Ανατολικής Ρωμυλίας), στην περιοχή του Σιδηροδρομικού Σταθμού (πάρκο Μπουκουβάλα) και στα Ηπειρώτικα (πλατεία Ανδρέα & Άννας Κουτσίνα), στο πλαίσιο της σταδιακής επέκτασης του δικτύου.
Όπως τόνισε ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Χρήστος Αγορίτσας, τέτοιες δράσεις συμβάλλουν καθοριστικά στην ευαισθητοποίηση των νέων και στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης, ενώ ο Αντιδήμαρχος Καθαριότητας και Ανακύκλωσης Δημήτρης Λεωνιδάκης υπογράμμισε ότι στόχος είναι η άμεση επαφή με τη μαθητική κοινότητα και η αλλαγή κουλτούρας στη διαχείριση των απορριμμάτων.
Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του Δήμου, από σήμερα τίθενται σε λειτουργία και οι υπόλοιπες πέντε Γωνιές Ανακύκλωσης σε επιλεγμένα σημεία της πόλης και της Γιάννουλης, συγκεκριμένα στις συνοικίες Αβέρωφ, Αγίου Γεωργίου, Αμπελοκήπων, Λιβαδακίου και στη Γιάννουλη, ολοκληρώνοντας ένα ακόμη βήμα στην ανάπτυξη του δικτύου ανακύκλωσης στη Λάρισα.
(Πηγή: ΕΡΤ)
About The Author
